Mësimet e para të muzikës zakonisht ngjallin interes tek fëmija. Shumica e fëmijëve pëlqejnë gjithçka të re. Muzikantët e vegjël janë kurioz për vetë instrumentet. Sidoqoftë, vështirësitë e para mund të shkurajojnë dëshirën për të vazhduar klasat. Prandaj, detyra e prindërve është të sigurohen se ka sa më pak vështirësi të jetë e mundur, dhe më e rëndësishmja, foshnja do të mësonte lehtë dhe pa stres.
Është e nevojshme
- - instrument muzikor;
- - tastierë pianoje;
- - libër muzikor;
- - mollë;
- - kube;
- - një lodër e vogël.
Udhëzimet
Hapi 1
Mësoni fëmijën tuaj të bëjë me vetëbesim dallimin midis pjesës së sipërme dhe të poshtme. Necessaryshtë e nevojshme që ai të jetë në gjendje ta bëjë këtë jo vetëm në hapësirë, por edhe në një fletë. Atëherë do të jetë më e lehtë për të të mësojë drejtimin e lëvizjes së shkallës dhe raportin e tingujve në lartësi. Shpjegojini muzikantit të vogël që zogjtë fluturojnë lart dhe këndojnë me zë të hollë. Prandaj, tingujt delikatë quhen gjithashtu të lartë. Dilni me një shpjegim të ngjashëm për tingujt e ulët. Nëse fëmija po ngatërron të lartë dhe të ulët, shpjegoni që tinguj të ulët mund të bëhen gjithashtu butë. Kërkojini babait ose gjyshit tuaj që të flasin me fëmijën tuaj me një zë të lartë dhe të ulët.
Hapi 2
Shpjegojini fëmijës tuaj se çfarë është fraksioni. Në fillim, ai duhet të dijë se i gjithë objekti mund të ndahet në gjysma dhe lagje. Përdorni një mollë, portokall ose ndonjë frut tjetër për këtë. Na tregoni se gjatësia e një tingulli mund të ndahet në të njëjtën mënyrë. Shtypni tastin e pianos dhe pyesni vogëlushin tuaj të numërojë deri në katër. Pastaj shtypni përsëri të njëjtin buton. Bëni që fëmija të numërojë përsëri, dhe ju të luani notën dy herë në mënyrë që një tingull të zgjasë për "1-2" dhe tjetri për "3-4". Në të njëjtën mënyrë, ju mund t'i shpjegoni një muzikori fillestar të katërtat dhe të tetat.
Hapi 3
Prezantoni tarifën tuaj në madhësi. Shpjegoni se çfarë nënkuptojnë numrat që ai sheh në fillim të vijës së shënimit. Numri i poshtëm është rrahjet në të cilat doni të ndani të gjithë shënimin. Mbi të është shkruar se sa aksione të tilla duhet të merrni. Ju mund ta ftoni fëmijën tuaj të ushtrojë me një mollë ose portokall. Tregoni atij se çfarë do të thotë madhësia 2/4 ose 3/4. Shtë shumë mirë nëse në kohën e fillimit të studimit në shkollën e muzikës, fëmija tashmë i njeh numrat dhe mund të llogarisë pak.
Hapi 4
Bëni një shkallë me kube. Çdo hap tjetër duhet të jetë 1 kub më i lartë se ai i mëparshmi. Çdo lodër e vogël, për shembull, një kukull fole, mund të ecë mbi të. Ju mund të bëni afishe me imazhe të shënimeve në kubet e sipërme. Në mënyrë që një fëmijë të kujtojë diçka më mirë, është e nevojshme të aktivizoni të gjitha llojet e kujtesës së tij. Oferta për të udhëhequr lodrën lart në të gjitha hapat. Luaj një shkallë në të njëjtën kohë, duke filluar me tingullin "C". Ftojeni fëmijën tuaj të marrë matryoshka jo përgjatë të gjitha hapave, por përmes një ose dy. Luaj tingujt e duhur në të njëjtën kohë. Në këtë mënyrë ju mund t’i jepni atij një ide për intervalet.
Hapi 5
Ftojeni muzikantin e vogël të imagjinojë se shtiza është e njëjta shkallë, dhe notat korrespondojnë me hapat. Vetëm këto hapa nuk janë të vendosura në kube, por në sundimtarët dhe midis tyre. Ju mund të vizatoni një staf të madh në mur, dhe mbi të - shkallët në të njëjtën pozitë siç ishin gjatë lojës me kube.
Hapi 6
Ju gjithashtu mund të ushtroni gjatë ecjes. Bëni që fëmija juaj të këndojë një peshore ndërsa ngjitni ose zbritni shkallët. Mund ta lini të kërcejë dy ose tre hapa - por me kusht që të mund të këndojë më pas intervalin e duhur.
