Zgjidhja e gjëegjëzave do të kërkojë punë aktive të mendimit. Sa më argëtuese të ndërtohet forma e enigmës, aq më mirë do të jetë të ndihmoni në mënyrë joprustive fëmijën për të zotëruar diçka të re.
Gjëegjëza - pyetje të përbëra në një formë të caktuar, duke sugjeruar marrjen e një përgjigje-hamendje. Kur i mësoni një fëmije koncepte të reja, ato mund të përdoren për të provuar inteligjencën, për të zhvilluar vëzhgim dhe për të konsoliduar materialin.
Çfarë është një gjëzë
Gjëegjëzat si art popullor u shfaqën në botë shumë kohë më parë. Ato përdoren mjaft gjerësisht si mjet argëtimi ose edukimi dhe janë pyetje argëtuese në lidhje me fenomenet ose objektet që duhet të konsiderohen me kujdes dhe të gjenden një përgjigje, domethënë një zgjidhje.
Një gjëzë është një ushtrim i shkëlqyeshëm për zhvillimin e logjikës, me zbatimin e të cilit një fëmijë mund të mësohet të abstraktojë, domethënë të marrë parasysh vetëm aspekte të caktuara të një objekti, ose të sintetizojë - të gjejë një objekt sipas disa shenjave që janë të renditura në detyrë.
Si ta mësoni një fëmijë të zgjidhë enigma
Shumica e fëmijëve kënaqen kur kërkojnë dhe gjejnë përgjigje për gjëegjëzat.
Ky është një provë e mirë e njohurive dhe argëtim i madh, vetë procesi sjell kënaqësi jo më pak se rezultati.
Kërkimi për një përgjigje dhe një shpjegim i përfundimit që çoi në të dhëna do të kërkojë që fëmija të jetë në gjendje të arsyetojë - do të jetë e nevojshme të zgjidhet problemi në një mënyrë krijuese dhe do të jetë e nevojshme të shprehë mendimet e tij në një mënyrë formë mjaftueshëm bindëse. Muchshtë shumë më e lehtë dhe më e saktë që fëmijët të gjejnë gjëegjëzat nëse u mësohet aftësia e gjykimit logjik. Tani përgjigja do të bazohet jo në një rastësi aksidentale, por në analizën e materialit të propozuar.
Për t'i dhënë përgjigje të saktë të detajuar pyetjes, fëmija duhet të mësojë të dallojë shenjat e përmendura në enigmë. Gjëegjëzat e destinuara për fëmijë zakonisht ndërtohen në atë mënyrë që fëmija të lëvizë në faza ndërsa kërkon përgjigje. Ju nuk duhet të nxiteni për përgjigjen - nxitjet e shpejta e bëjnë të pamundur të mendoni vetë.
Pasi të jetë mësuar me përgjigjet e gatshme, fëmija gradualisht mund të humbasë interesin për gjëegjëzat fare.
Nuk është e nevojshme që menjëherë të përpiqeni të gjeni përgjigjen - kur vendosni, është më mirë të përpiqeni të kaloni nga karakteristikat e përgjithshme në ato të veçanta.
Shembull. Pasi të lexoni gjëzën, së pari mendoni se cila duhet të jetë përgjigjja - një objekt apo një fenomen?
Unë jam bërë prej hekuri
Unë nuk kam këmbë ose duar.
Do ta fus kapelën time në dërrasë, Por për mua gjithçka është gjë e madhe.
Shtë e qartë se po flasim për një objekt të pajetë, sepse është bërë prej hekuri. "Knock knock" - mund të sugjerojë një çekiç. Mendimet e mëtejshme shkojnë përafërsisht në drejtimin vijues: cili objekt i pajetë mund të "vesh" një kapelë? Dhe sikur në vetvete vjen përgjigja "gozhdë e hekurt", sepse "kapelja" ndihmon për të kujtuar "kapelën".
Kompleksiteti i gjëegjëzës për hamendësuesin gjithmonë do të varet nga sa i njohur është ai me objektin në fjalë dhe të dhënat e raportuara për të. Kjo është e vërtetë për të gjithë, qofshin burra apo gra, vajza apo fëmijë.
